KLS 2.0 (Kroton Learning System)

Nossa metodologia é baseada no modelo de sala de aula invertida. Nela, o aluno passa a ser o protagonista do processo ensino-aprendizagem, e será provocado a resolver desafios, aplicando os conhecimentos que adquiriu na disciplina. Essa metodologia desenvolverá as habilidades e atitudes exigidas pelo mercado de trabalho no século XXI, como o raciocínio crítico e solução de problemas, conhecimento social, cultural e liderança.

Em cada unidade do material didático você elaborará um contexto de aprendizagem que será o reflexo de um cenário - que pode ou não ser profissional. Partindo dele, em cada seção, você elaborará uma situação-problema relacionada. Ao vivenciar essas situações –problema, o aluno conseguirá construir o conhecimento desde a reflexão até a sua resolução.

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